南开大学医学院关于本科生开放实验的实施细则

《南开大学医学院关于本科生开放实验的实施细则》

一、实施原则

以人为本、兴趣驱动、自主实验、锻炼能力、旨在育人。

开放性实验项目应是设计性、综合性、创新性实验，也可以是与培养计划相关的教学研究、实验设备改造及有益于培养学生实践动手能力的科学实验项目。但不得与课程的实验教学、课程论文（设计）、毕业设计（论文）等内容重复。

开放性实验项目应重在开放，充分利用学院的仪器设备资源，吸引学生参与科学实践，把实验室和研究室逐步建成学生开展科学实验的基地。

二、资助对象

南开大学医学院在读本科生。

三、项目类型与要求

（一）开放实验包括指导性项目实验和自选项目实验。

1. 指导性实验项目是指实验教学中心公布的实验题目，学生选择实验项目，自主查阅资料，自主设计实验方案，自主准备实验所需各种物品并开展实验，独立撰写总结报告。

2. 自选实验项目由学生自主选题，自主设计实验方案，自主准备实验所需各种物品并开展实验，独立撰写实验总结。

（二）实验项目要有利于培养学生的实验技能和创新思维，切实可行，鼓励开展综合性、探索性（或设计性）的实验，避免教学实验的简单重复。

四、实验申请与受理

1．申请条件：

（1）对教学实验与科研实验有浓厚的兴趣，富有创新意识和创造能力；

（2）具有与实验研究项目有关的专业知识基础、基本技能、学有余力和时间保障；

（3）每名同学只能参加一个实验项目。

2. 项目由申请人在指导教师的指导下选题、自主设计实施方案，并进行充分论证，不得照搬或节选指导教师的科研实验项目。选题要求如下：

（1）项目要具有实践性、可行性、要有新思维、新探索，并最终可以转化为教学实验项目应用于实验教学中，不能是已有研究成果、工艺、方法、技术和产品的简单重复；

（2）项目切忌过大，要保证有限目标，重点突破，切实可行，根据条件、经费、时间和能力等统筹考虑；

3．团队组成：实验可以一个学生独立申请，亦可合作申请，不超过两人。

4．执行时限：项目执行时限为2012年11月—2013年5月。

5．指导教师：原则上每个项目组一个指导教师，应由我院实验教学中心的各门实验课的教师担任。作为项目负责人兼指导教师必须学风正派、治学严谨、有责任心和奉献精神。

6. 申请项目的同学撰写《南开大学本科生开放实验申请书》（在教务处网站此项目的通知栏目内可下载），纸质文件一式两份，并请指导教师签署意见后，上报学院实验教学中心审核、评审，同时提交电子版。

7. 资助项目：全学年度拟定设立16-20个项目，每个学期各开放8-10个项目。每个教学实验室一般累计不超过二个实验项目。以往两年内有过连续开放实验记录的实验室优先资助。

8. 实验教学中心负责受理学生申请，并请相关专业教师审核学生的实验方案，批准实验并负责管理、监督实验的完成情况。

五、实验过程与管理

1. 实验项目获得批准后，申请人应与实验教学中心协商落实实验计划和有关事宜，并按照实验方案和计划开展实验。实验教学中心将全程督导和检查实验进行情况，对未按申请书内容实施的项目将给予警告，直至取消。

2. 实验过程中，学生应遵守实验室的管理规章和工作程序，确保实验过程中安全、有序，认真负责地开展实验，做好实验记录，有始有终，不能中途无故终止实验。

3. 实验结束后，学生应完成实验室的交接，实验教学中心核定实验使用经费，各实验室课程负责教师监督实验室使用情况。

4. 学生完成实验后，要进行实验总结。实验总结可以是实验报告格式，亦可是论文格式。实验总结由实验指导教师评阅后，上交实验教学中心。

5. 实验项目完成后，实验教学中心负责将学生提交的《南开大学本科生开放实验申请书》，实验方案、实验总结、报告等进行归档保存。

六、 经费管理

资助经费由教务处划拨相关实验教学中心，中心负责经费的使用与管理。单独建账，用于开放实验的支出，不得挪作他用。如发现有违规使用经费的行为，中心将取消项目立项，并追回违规费用。情节严重的，将永久取消相关责任指导老师的开放实验指导教师资格。

七、保障机制

实验教学中心面向全校本科生开放，为实验学生安排实验场所，配备实验条件。采取相应的激励措施，鼓励教师指导学生实验和学生开展自主实验。

八、注意事项

评选工作要体现“公开、公平、公正”的原则。

九、日程安排：

医学基础实验教学中心

2012.10.26日