关于开展2013年度教学资源库建设工作的通知(教通字【2013】55号)

来源:张楠发稿时间:2013-10-31浏览次数:625

教通字【201355


关于开展南开大学2013年度教学资源库

建设立项申报工作的通知


各学院、教学部:

为深入贯彻落实《南开大学素质教育实施纲要(2011-2015)》,加强对“公能”素质教育主题的具象化探索,实现优质教学资源共享,学校决定开展南开大学2013年度教学资源库建设立项申报工作,具体安排如下:

一、建设目标

以历年来精品课程、教学改革立项等教学建设中征集起来的电子教学资源为基础,推动以提高课程质量为目标的、系统化、有特色的教学资源库建设,在校园范围内实现优质教学资源共享,推动本科教育教学方法改革,拓宽学生视野、提升实践能力,调动学生学习的积极性,激发学习兴趣,适应学生全面发展的客观需要,进一步提升我校学生培养质量。

二、建设内容与重点

1.项目内容

本次教学资源库建设依托“教育在线”进行,建设内容以音频、视频、教学案例、试卷、试题、课件、文献、动画、图形/图像、文本、常见问题解答等为主,资源库建设成果需分类编目,全部上传至“教育在线”—“教学资源库”平台,供全校范围内教师和学生使用。

根据建设层次和适用范围的不同,本次教学资源库建设分为课程群、专业、专业类和学院四个类别,鼓励跨学院、跨专业类项目申报。

2.资助建设重点

本次电子教学资源库建设重点包括:

1)学院(教学部)组织优秀教师团队基于必修课课程群进行的教学资源建设项目;

2)吸收学生参与、共同完成的教学资源建设项目;

3)使用范围广、效果好、影响大,能达到国内一流水平的教学资源库、案例库等;

4)优先支持学院(教学部)提供配套经费的教学资源建设项目。

3.注意事项

1)教学资源库建设应严格遵守国家安全、保密和法律规定,上传至“教育在线”的资源应适合网上公开使用。

2)建设项目上传的全部资源必须具有清晰的知识产权,不存在侵犯其他公民、法人或其他组织的知识产权等问题。

、建设要求

教学资源库建设要坚持“高质量、有特色、时效性”的原则,既有助于学生对教学内容的理解和掌握,提升学生学习兴趣,又能体现出课程、专业的新知识、新技术、新成果,拓宽学生视野、提升实践能力。

1.教学资源库建设可以参考周边支撑教材,但须在申报书中注明,不能单纯是纸质教材的电子化,并确保不发生知识产权争议。

2.教学资源库建设项目的建设周期一般为1年,学校对每个项目资助一定额度的建设经费,项目所在单位要对项目专项经费严格管理,专款专用。

3.教学资源库建设项目实行项目负责人负责制,项目负责人要认真组织项目的建设工作,把握项目总体水平和计划实施进度,合理安排使用项目经费,确保建设目标如期实现。

4.项目建设周期结束后,学校将对建设项目进行结项检查,立项项目应能保证在建设周期结束后将建设成果全部上传至“教育在线”。

四、申报条件

1.项目负责人应为具有副教授以上职称、有两年以上课程教学经验的本校在职教师。

2.凡未按期完成省部级重点教材和全校资助教材编写工作的教师,不得再担任本次教学资源库建设项目负责人。

3.申报课程群教学资源库建设的项目,其适用课程均应开设3年以上。

4.已经参与教学资源库建设立项的且还未结项的单位或个人不能申请本次立项;已经结题的且计划进行升级改造的项目可以再次申报。

五、申报程序

1.各学院(教学部)根据学校通知及本单位人才培养目标和课程建设规划,开展教学资源建设动员工作,组织项目负责人认真填写《南开大学2013年度教学资源库建设立项申报书》(附件1),并附资源目录(大纲)作为佐证材料。

2.学院(教学部)对本单位的申报项目进行审查、遴选,确定推荐申报校级建设项目并排序,填写《南开大学2013年度教学资源库建设立项申报汇总表》(附件2)。

3.各学院(教学部)将以下申报材料汇总后,于1118前报教务处教学研究科,联系人:刘青,电话:23508492,并发送电子版至jwclq@nankai.edu.cn

《南开大学2013年度教学资源库建设立项申报书》(一式三份)

《南开大学2013年度教学资源库建设立项申报汇总表》(一式一份)

附件:

  1. 南开大学2013年度教学资源库建设立项申报书

  2. 南开大学2013年度教学资源库建设立项申报汇总表



教 务  处

二〇一三年十月三十一日

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