人体解剖学2-2实验教学大纲

周学时

3

总学时

54

学分

1.5

教学类型及学时数

主讲： 学时；实验或上机：54学时；其他： 学时

教学对象（本课程适合的专业和年级）：

本大纲所涉及的教学内容及安排，供南开大学医学院七年制临床医学专业《人体解剖学2-2实验》课程教学使用，该课程设置在大学二年级第二学期。

预备知识：

应具备生物学、动物学、组织胚胎学、《人体解剖学2-1》和《人体解剖学2-2》等学科的知识，对人体的形态、结构有较全面的认识。

课程在教学计划中的地位作用：

通过《人体解剖学2-2实验》验证和辨认人体各个局部区域内结构和器官的位置、毗邻、层次关系，使学生从人体结构局部关系的角度认识和巩固正常人体结构，为手术学、外科学等其他医学课程奠定良好的解剖学基础。

课程的教学目的和要求

教学目的：本课程是实践性非常强的一门课程，在学习了《人体解剖学2-1》和《人体解剖学2-2》的基础上，锻炼学生的解剖操作和独立自学的能力，达到理解基础理论，加固基本知识和常规基本技能的目的。

教学要求：通过实验要求学生会正确使用基本的解剖器械，达到能在尸体上进行切割、剥离，解剖等基本技能训炼的目的。讲授与实验比例为2：3。

考核及考试形式：

考核方式：考核采用综合评介体系。包括实验报告（占实验成绩的30%）、实验操作（占实验成绩的20%）、平时考查（占实验成绩的20%）、讲解（占实验成绩的30%）等。

考核要求：注重平时实际操作，考查辨认和寻找基本解剖结构能力和操作技巧。

课程内容及学时分配：

实验一、胸前外侧壁浅层解剖(4学时)

实验内容：

1. 实地解剖的方法及注意事项。

2. 常用解剖器械的使用方法。

3. 胸壁的结构与层次。

4. 胸大肌前面的血管、神经等结构关系。

5. 女性乳房的位置。

实验性质：验证性实验

实验类别：必做

实验二、上肢前面和腋窝解剖(2学时)

实验内容：

1. 臂及前臂前面的浅静脉及皮神经的走行与分布

2. 腋窝的构成及内容物

3. 腋窝内主要血管、淋巴结群的位置及毗邻关系

实验性质：验证性实验

实验类别：必做

实验三、臂、前臂深层和指掌前面、腕掌面解剖(4学时)

实验内容：

1. 臂前部诸肌的名称、位置、形态、起止、神经支配及作用。

2. 臂前部各大血管、神经的走行及分布。

3. 肘窝的构成及内容的毗邻关系。

4. 臂前群肌肉的名称、位置、层次关系，起止及神经支配。

5. 腋管的构成、位置关系及临床意义。

4. 手掌侧面的血管、神经、腱鞘和筋膜间隙的解剖特点。

6. 掌指前面的血管及神经分布。

7. 掌指肌肉与肌腱的位置和形态。

8. 腱鞘的构成。

实验性质：验证性实验

实验类别：必做

实验四、项背部、肩胛区和三角肌区解剖(4学时)

实验内容：

1. 背部肌肉的起止、作用和神经支配。

2. 肩部诸肌的名称、位置、形态、起止、神经支配及作用。

3. 三边孔、四边孔的构成及通过内容。

实验性质：验证性实验

实验类别：必做

实验五、上肢后面及手背解剖(4学时)

实验内容：

1. 臂、前臂及手背的皮神经分布。

2. 臂及前臂后群肌肉的名称、位置、形态、起止及神经支配。

3. 桡神经及肱深血管的行程、分支及分布。

4. 手臂腱鞘的位置及结构特点。

实验性质：验证性实验

实验类别：必做

实验六、臀区、股后区、腘窝、小腿后区和足底解剖(4学时)

实验内容：

1. 臀区、股后区、腘窝的皮神经和浅静脉。

2. 臀区、股后区的肌肉层次、名称、起止、形态及神经分布。

3. 梨状肌上、下孔及坐骨小孔的构成及出入的结构。

4. 腘窝的境界及其内容。

5. 小腿后区与足底皮神经的分布情况。

6. 小腿后区的浅静脉。

7. 胫后血管、神经的起止、行程和分布。

8. 踝管的构成、内容及位置关系，了解足底内、外血管、神经位置。

实验性质：验证性实验

实验类别：必做

实验七、下肢前面、足背解剖(4学时)

实验内容：

1. 下肢前面浅层静脉的位置、行程与属支，皮神经分布。

2. 腹股沟浅淋巴结群的位置、分布与流经关系。

3. 阔筋膜的形成及髂胫束。

4. 股三角，股腔隙和血管腔隙，股鞘。

5. 股前内侧诸肌的名称、位置、起止、神经支配。

6. 股三角的位置、构成及内容物的毗邻。股鞘的形成及其内容物。

7. 小腿外侧群肌肉的名称、位置、形态、起止、神经、支配和作用。

8. 小腿前群诸肌的名称、位置、起止、神经支配和作用。

9. 胫前血管的起始、形成和分布.

10. 胫前深筋膜形成的结构。

11. 足背静脉与大、小隐静脉，足背静脉位置与分支。

实验性质：验证性实验

实验类别：必做

实验八、颅顶、面部、颈前区浅层解剖(4学时)

实验内容：

1. 颅顶部层次结构。

2. 颞筋膜的形成及层次结构，颞肌的形态。

3. 表情肌的特征、分群和分布特点。

4. 腮腺嚼肌区的境界与内容。

5. 面神经的分支类型及分布。

6. 三叉神经二个终支的出颅部位及分布范围。

7. 颈部浅层皮神经、浅静脉的位置与构成。

实验性质：验证性实验

实验类别：必做

实验九、颈前区深层、颈外侧区解剖(4学时)

实验内容：

1. 颈部分区的标志。颏下三角的境界和内容。

2. 胸锁乳突肌的起止、形态、神经支配及作用.

3. 颈部主要血管的神经名称、位置及分布。

4. 甲状腺及气管颈段的解剖。

5. （下）颌下三角的境界和内容。

6. 颈动脉在颈部的分之及分布范围

7. 颈动脉三角的境界和内容。

8. 舌骨上肌群的名称、位置、起止、神经支配和作用。

9. 颈外侧区（颈后三角）的境界和分区。

10. 斜角肌的起止和作用，掌握斜角肌间隙的构成及内容。

11. 锁骨下动脉的行程、分布及分支。

12. 胸导管颈段的局解

实验性质：验证性实验

实验类别：必做

实验十、胸壁、胸膜、纵隔、肺及肺段解剖(4学时)

解剖

实验内容：

1. 胸部的境界、体表标志线及分布。胸壁的层次和结构。

2. 肺及胸膜反折线的体表投影。

3. 胸膜的结构、胸膜腔的构成，胸膜顶和胸膜窦的位置。

4. 纵隔的境界、分布、内容及毗邻关系。

5. 主动脉弓及三大分支的毗邻关系，上腔静脉及属支的关系。

6. 迷走神经、纵隔神经的走行部位，纵隔左右面结构的不同。

7. 心包的组成，心包窦的位置及心脏的体表投影。

8. 心脏、食管、胸导管、胸主动脉的毗邻关系及临床意义。

9. 奇静脉、半奇静脉的行程，与食管静脉的关系。

10. 肺的外形、分叶、及肺门结构的排列关系。

11. 肺段支气管的名称和走行，支气管肺段的形态、结构及临床意义

实验性质：验证性实验

实验类别：必做

实验十一、心脏冠状动脉解剖(4学时)

实验内容：

1. 心脏的位置、外型及毗邻关系。

2. 左、右冠状动脉的起始、行程和分布，心静脉的名称和走行。

3. 心脏各腔的结构及心壁构造。

实验性质：应用型实验

实验类别：必做

实验十二、腹前外侧壁、腹股沟、阴囊、腹膜及腹膜腔解剖(4学时)

实验内容：

1. 腹壁皮肤及浅筋膜的特点，浅静脉的流注方向。

2. 腹前外侧壁的构造与层次，了解外斜与腹壁的关系。

3. 腹壁肌肉的名称、位置、层次关系、起止神经支配与作用。

4. 腹股沟管的位置、构成、体表投影及内容。

5. 腹股沟管的薄弱处与疝形成的关系。

6. 阴囊、睾丸和精索的层次结构。

7. 腹膜的配布与腹膜腔的形成。

8. 腹膜形成的结构、主要脏器的韧带、网膜和系膜的结构。

9. 腹膜与脏器的关系，了解腹膜反折形成结构。

10. 腹膜分区的概念、间隙的名称和划分。

实验性质：验证性实验

实验类别：必做

实验十三、结肠上、下区解剖(4学时)

实验内容：

1. 腹腔上部各脏器的位置、形态结构和毗邻关系。

2. 腹腔上部各脏器的血管、神经分布规律。

3. 肝十二指肠韧带的形成、内容及排列关系。

4. 网膜囊和网膜孔的位置及毗邻关系。

5. 胰腺的位置、形态和毗邻及胰管的走行。

6. 门静脉的组成、分型和恻支循环。

7. 胰腺的位置、固定装置及脾蒂的形成。

8. 十二指肠的分布、位置及与腹膜的关系。

9. 回肠的位置、形态、结构特点，了解小肠动脉分布特征。

10. 盲肠的形态与位置关系，掌握阑尾的体表投影。

11. 结肠的位置与形态，了解各部的血液供应及神经分布。

实验性质：验证性实验

实验类别：必做

实验十四、肝及肝内管道、腹膜后间隙、盆腔解剖(4学时)

实验内容：

1. 肝的位置、外型特点和固定装置。三个肝门的位置及通行的内容。

2. glission系统和肝静脉系统在肝内的分布。肝脏的分叶、分段及其临床意义。

3. 腹膜后间隙的概念、范围及分区。

4. 肾的毗邻、肾蒂的组成、肾门，肾的被膜、肾门结构，肾上腺的位置、形态及供血。

5. 腹主动脉的位置、行程、分布，下腔静脉位置及属支。

6. 髂总血管、髂内动脉在盆部的行程、分支和分布，骶丛、盆内脏神经位置和分布，盆腔淋巴结的名称和位置。

7. 男、女盆腔内脏器位置、形态和毗邻差别。

8. 盆部脏器与腹膜的关系及在盆部形成的陷凹。

实验性质：验证性实验

实验类别：必做

教

材

名称：局部解剖学

作者：王环经　主编

出版日期：2010年7月　第二版

出版社：人民卫生出版社

获奖情况：

使用情况：使用情况：普通高等教育“十五”国家规划教材，卫生部“十一五”规划教材（供8年制及7年制临床医学等专业用）

主要参考书

王怀经　主编　《局部解剖学》　人民卫生出版社 第一版  2001

刘执玉主编：《系统解剖学》，第一版，科学出版社，2007

张朝佑主编：《人体解剖学》上、下册，第二版，人民卫生出版社 1998

朱长庚主编《神经解剖学》人民卫生出版社2002

Moore K. L. 《Clinicallyoriented anatomy》Wlliam & Wilkins4^rdE 2004

Frank H. Netter “Atlas of humananatomy(原版)”人民卫生出版社　2002

董大翠　主译　《Sobotta人体解剖学图谱》北京大学医学出版社　2005

徐国成　主编　《局部解剖学彩色图谱》辽宁科学技术出版社　第一版　2003

本大纲的特色（在教学内容、方法、手段方面改革的情况）：

《人体解剖学2-2》是南开大学校级精品课程，《人体解剖学2-2》以局部解剖为主，以“学生为中心”，采用自主学习的开放教学模式。在学习过程中，学生由被动变为主动，最大地发挥学生的潜能，培养学生的学习能力，增强创新意识。建立综合评价体系，充分评估每个学生的实际水平，使结果合理、公正、公平、公开。

通过本课程的学习使掌握人体局部结构层次、毗邻及功能关系，在学习《人体解剖学2-1》的基础上对人体的正常结构有全面的了解和认识，为学习其它基础医学和临床医学课程打下基础。

补充说明：

一、本教学顺序本着先易后难，先四肢、躯干后颅脑的原则，将教材的顺序做以适量的调整，以利于实习步骤的连续和教学内容的衔接及操作方便。

二、增设部分教材之外的解剖内容，如猪心脏解剖等，适当增加学生观片(X光片、CT片、MRI片)的机会。介绍与临床密切相关的内容，如手术切口，气管切开，器官移植，微创手术等。

院（系）主管领导意见：

签字：

院（系）学术委员会意见：

签字：