微观形态教学实验室简介

南开大学医学院

微观形态学实验室（TheMicro Morphology laboratory）简介

实验室基本情况

南开大学医学院微观形态学教学实验室成立于2000年，隶属于基础医学院实验教学中心，由原基础医学院病理学、组织胚胎学以及寄生虫学教研室所属的实验教学实验室合并而成。2001年实验教学中心通过天津市教委“基础医学院实验室合格评估”。2006年基础医学实验教学中心被评为天津市“高等学校优秀教学实验室”。2013年基础医学实验教学中心获颁天津市“实验教学示范中心建设单位”称号。

南开大学医学院微观形态学教学实验室下设病理学、组织与胚胎学以及寄生虫学3个专业学科。实验室在基础医学实验教学中心领导下，实行规范化管理。除完成预定的教学任务还面向全社会开放，收到良好效果。

南开大学医学院微观形态学教学实验室每年承担医学院2个系，9个教学班，3门基础医学必修课的实验教学任务。其中“病理学”和“组织胚胎学”均为南开大学校级精品课程。成立以来，积极进行教材建设，迄今共有“组织学与胚胎学实习指导”、“病理学实验指导”以及“寄生虫学实习指导”等3部自编教材供实验教学使用，受到师生广泛好评。

南开大学医学院微观形态学教学实验室现有专兼职教学人员12人，其中专职实验师3人。教师全部拥有博士学历，其中教授1人，副教授5人，讲师3人。教师均为中青年教学骨干，具有相当的教学经验且朝气蓬勃。

南开大学医学院微观形态学教学实验室在校院两级管理部门的支持下，近年来投入大量经费购置和更新了一批教学设备。如2009年引进了显微互动教学系统，2010年建立了组织学标本制备平台，并累计投入50余万元用于更新和维护教学标本。仪器设备的管理遵照《南开大学教学实验室工作条例》以及《医学院精密仪器管理办法》实行统一管理。重大仪器设备设有专人管理，做到资料齐全、帐物卡相符合。及时做好仪器设备的保养和维修，以满足实验教学需求，提高设备的利用率。

南开大学医学院微观形态学教学实验改变传统的形态学实验教学基本上依附于理论教学，多为重复验证性实验的模式。组建的形态学实验模块，淡化原有的学科界线，将细胞生物学、组织胚胎学、病理学课程内容有机地整合为一个整体，贯穿细胞-组织-器官、正常-异常，健康-疾病的“整体性”主线,应用先进的形态学实验技术，设计涵盖多学科的形态学基础性实验、综合性实验和创新性实验，使学生学到综合性、系统性的人体形态学知识，使形态学实验成为培养学生分析问题、解决问题能力、建立医学科学思维方式、开发创造能力的一门独立课程体系。

实验教学队伍人员简表  

指导完成的本科生百项工程与国家大学生创新项目：

立项的教改项目：

教学获奖课题：

主编或参编的教材有：

教改论文：

1. 李玉皓,张新,张海丽.开设常规组织病理技术实验,提高七年制医学生的综合能力.实验室科学,2007; 39 (1): 7-8

2.张新,彭茜,李玉皓.寄生虫学实验教学模式改革的初步尝试.检验医学教育,2008; 15 (1): 35-37

教学奖励

1.李玉皓南开大学青年教师基本功大赛，理科组一等奖，2008年

2.李玉皓天津市第九届青年教师基本功大赛，理科组优秀奖，2008年

3.谭小月南开大学青年教师基本功大赛，理科组二等奖，2012年

4.谭小月 天津市第十一届青年教师基本功大赛，理科组三等奖，2012年

5.谭小月 入选“教育部新世纪优秀人才奖励计划”           2013年

联系方式

负责人:谭小月

天津市南开区卫津路94号 南开大学医学院307室  邮编 300071

联系电话23504447；

E-mail: xiaoyuetan@nankai.edu.cn